Dit leert je kind door te spelen met bouwspeelgoed
Dit artikel is een betaalde samenwerking met HEMA.
Bouwspeelgoed geeft kinderen de vrijheid om zelf aan de slag te gaan. Het leuke is dat er tijdens het spelen ongemerkt allerlei vaardigheden worden geoefend. Van ruimtelijk inzicht tot fijne motoriek en van probleemoplossend denken tot fantasie.
Bouwen stimuleert ruimtelijk inzicht
Bij bouwspeelgoed is het steeds de vraag: hoe passen de onderdelen bij elkaar? Als een kind een toren hoger wil maken, moet het bijvoorbeeld nadenken over de vorm en plaats van de verschillende onderdelen. Vooral bouwmaterialen waarbij kinderen zelf verschillende constructies kunnen maken, geven veel ruimte om te experimenteren. Houten blokken, maar ook
magnetische tegels zijn hiervoor heel geschikt. Een bouwwerk kan immers steeds anders worden. Valt de toren om? Dan is dat geen mislukking, maar een reden om opnieuw te proberen. Bouwspeelgoed stimuleert daarnaast de fantasie. Een verzameling losse onderdelen kan veranderen in een compleet zelf verzonnen wereld. Dit vrije spel geeft kinderen onder meer ruimte om hun interesses te ontdekken en problemen op te lossen.
Fijne motoriek oefenen
Bouwen vraagt ook om controle over kleine bewegingen. Onderdelen pakken, maar ook het bouwen en afbreken: het zijn allemaal handelingen waarbij kinderen hun handen en vingers gebruiken. Vooral wanneer verschillende vormen en onderdelen gecombineerd worden, moeten ze nauwkeurig te werk gaan. Bij magnetische bouwmaterialen komt daar nog iets interessants bij kijken. De onderdelen kunnen door de magneten aan elkaar worden bevestigd, waardoor kinderen snel resultaat zien. Dat maakt het gemakkelijk om verschillende vormen uit te proberen en opnieuw te beginnen wanneer een constructie niet wordt zoals bedacht. En juist dat vrije spel, zowel binnen als buiten, is ontzettend belangrijk voor de
ontwikkeling van het kinderbrein.
Leren door te proberen
Een van de belangrijkste voordelen van bouwspeelgoed is misschien wel dat er niet altijd één goed antwoord is. Een kind kan zelf ontdekken wat werkt. Een brug blijft bijvoorbeeld alleen staan als de onderdelen op de juiste manier worden geplaatst. Een hoge toren heeft een andere aanpak nodig dan een brug. Maar dat wil niet zeggen dat iedere toren of elke brug er hetzelfde uitziet. Juist niet! Door iets te proberen, te zien wat er gebeurt en vervolgens een nieuwe oplossing te bedenken, leert een kind stap voor stap problemen aanpakken. Daarbij hoeft een ouder niet voortdurend te vertellen hoe iets moet. Juist zelf experimenteren maakt bouwen interessant.
Samen bouwen is nog leuker
Bouwspeelgoed hoeft bovendien geen individuele activiteit te zijn. Een kind kan samen met ouders of vriendjes een grote constructie maken. Dan komen er andere vaardigheden bij kijken, zoals overleggen en rekening houden met elkaar. Voor jonge kinderen kan het leuk zijn om eerst samen te beginnen en daarna het kind zelf verder te laten bouwen. Geef bijvoorbeeld een eenvoudige opdracht: maak een garage, of ontwerp een huis voor een speelgoedfiguur. Daarna kan het kind zelf bepalen hoe het bouwwerk eruitziet.
Welk bouwspeelgoed past bij de leeftijd?
Bij het kiezen van bouwspeelgoed is het verstandig om naar de aanbevolen leeftijd te kijken. De motorische vaardigheden en manier van spelen veranderen namelijk snel naarmate kinderen ouder worden. Voor een kind van vier jaar kan een eenvoudig bouwwerk al een flinke uitdaging zijn, terwijl een ouder kind juist meer behoefte kan hebben aan ingewikkelde constructies. Ben je specifiek op zoek naar
speelgoed voor een 4 jarig kind? Dan kan je bij HEMA onder andere filteren op speelgoed dat aansluit bij deze leeftijd. Zo geef je je kind urenlang speelplezier!